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公益漫畫免費閱讀

發布時間:2022-04-27 04:59:14

⑴ 跪求看漫畫的網站(要好的)

以下全部是漫畫的:
http://wenabby.iieye.com/
精明眼,這里很全
http://www.idler-et.com/comic/type_1/type_1_1.html
閑人漫畫,這個不用注冊
http://www.cloudc.com/
雲中漫步,這里有一些不易找到的好漫畫

其他還有很多:
http://www.94kan.com/comick/home/
http://wt.manhuaw.com/comic/main/index.html
http://comic.ccomic.com/
http://www.otaku.com.cn/

熱情領域
http://www.jojohot.com/

⑵ 下面是一幅公益漫畫,請寫出該漫畫的構圖要素及其寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過70個字 (5分

構圖要素:一雙伸開的手掌捧著一顆長出枝葉(嫩芽)的心臟,一隻手掌的大拇指上站著一隻小鳥,望向初生的枝葉(嫩芽)。(2分)
寓意:小心呵護,讓心靈煥發生機,給人以新的希望。(3分,「呵護」、「生機」、「希望」每個關鍵詞1分。)

⑶ 公益漫畫《眼睛你醒醒》,誇張了點,看後說說感受,謝謝了!

好像電視劇裡面的橋段,是很誇張,不過,看後讓人覺得害怕

⑷ 文明禮儀公益廣告畫(漫畫)

上一個挺好的

⑸ 公益廣告漫畫版

電腦做的話可以用這個軟體photoshop .CG第一部 中文版.Photoshop.CS.卡通漫畫輕松入門本書以日本漫畫和國內本土漫畫相結合,系統地介紹了用Photoshop繪制CG漫畫的方法與技巧。 全書共5章。第1章介紹漫畫的基礎知識及Photoshop的常用功能。第2章詳細講爭了CG漫畫的繪制過程。包括人物形象設計、色彩表現和畫面整體風格把握。第3章通過人物古裝風格介紹構圖及人物造型。第4章介紹場景的設定、畫面總體笄的定位和特殊效果的打造等。第5章介紹兩款比較流行而實用的軟體——專業繪畫軟體Painter和動畫製作軟體Flash。通過範例作品,簡單介紹一些CG設計中很實用的軟體技能。 本書適合初級漫畫創作者。也可作為專業漫畫家和設計師的參考用書。目錄:第一部分 CG起步基礎 1第1章 打造Q版卡通形象 11.1 必備武器 11.1.CG創作的前提條件 11.1.2專業基礎知識介紹 41.1.3親密接觸Photoshop界面 51.2 Q版卡通形象設計 101.2.1可愛的Q版寵物寶貝 101.2.2繪制Q版人物形象 26第二部分 CG飛速進階 44第2章 現代版漫畫人物 442.1 《曖冬》線稿處理 442.1.1電腦掃描漫畫線稿到初步處理 442.1.2線稿圖層化處理 512.2 《櫥窗》效果分析 542.2.1畫面整體處理 542.2.2利用層的功能把色彩進一步加以處理 562.2.3背景圖片的效果處理 692.2.4氣氛的渲染技法 722.3 《手機》理論與實際,CG漫畫的整體風格表現及技法 782.3.1 CG人物形象的設計 782.3.2 CG人物色彩 862.3.3背景效果打造整體風格 87第3章 古代版漫畫形象 893.1 《神話》完美的畫面感覺 893.1.1畫面構圖講解 893.1.2人物基本部位的著色 903.1:3製造立體質感 923.1.4點睛之筆 973.1.5使畫面豐富的繪制方法 1033.2《游》中式風格的完美體現 1103.2.1畫面構圖講解 1103.2.2打造中式人物風格 1103.2.3背景合成處理 121第4章 都市版畫面 1254.1 《雨天》打造特殊效果 1254.1.1預設場景 1254.1.2人物形象及其色彩處理 1254.1.3濾鏡打造場景效果 1324.2 《教堂廣場》整體策劃 1384.2.1畫面整體策劃定位 1384.2.2色彩效果的具體分析、製作 1394.2.3完善細節進一步修飾 1464.2.4背景圖片的選擇及其處理方法 1514.3 《窗》體驗創作過程 1574.3.1繪畫前期工作 1574.3.2線稿的處理 1584.3.3畫面上色 1624.3.4豐富環境 1734.3.5整體修飾和完成輸出 176第三部分 CG設計與其他軟體的結合應用 180第5章 軟體綜合利用 1805.1 Painter手繪渲染效果 1805.2 Ftash動畫效果 1865.2.1 Flash藝術表現力 1865.2.2 Flash讓你的漫畫活躍起來 189第二部 Photoshop.CS活學活用300問簡介:Photoshop是每一位喜歡或從事平面設計工作的用戶必不可少的工具。它強大的功能,友好的界面令人愛不釋手。而且由第三方專門設計的Photoshop外掛濾鏡插件也異常豐富,不僅種類繁多,而且功能不一。本書為廣大的Photoshop用戶介紹了Photoshop CS的新增功能,還以問題解答的方式剖析了Photoshop的使用技巧。本書不僅對於讀者在使用Photoshop的過程中所遇到的難點進行了答疑解惑,並以案例的形式、簡單易學的操作步驟講解了Photoshop的功能和應用技巧。通過本書的學習,讀者可以掌握Photoshop的多種應用技巧。

⑹ 杜絕浪費,從我做起的漫畫

大家在中央電視台上應該看到過這樣一則公益廣告吧:先是出現一個漢堡包,然後它緩緩轉了過來,它只被吃掉了一半;又出現一碗米飯,它只還剩下一半;最後是一個桶,桶內裝滿了剩菜剩飯,隨之是一句話:你的揮霍,就是別人的飢餓。簡單的廣告告訴我們一個深刻的道理:杜絕浪費。是啊,全世界每年浪費的糧食達到糧食總產量的一半!看到我們浪費的糧食總量,想到貧困地區被餓死的人,更該做到不浪費。

現在用公款吃喝的人越來越多,「一條很貴的魚一般只吃了幾口。」清理餐桌的服務員說。怎麼可以因為用的是公款就隨意浪費呢?就算錢是自己的,也不能浪費。爸爸就告訴過我這樣一件事:在法國的一家餐廳中,一群中國人吃完飯准備走時,桌上還剩下很多食物,服務員對他們說:「請你們不要浪費食物。」中國人卻不屑地說:「這不關你的事!」服務員立刻報了警,並對他們說:「錢是你們的,資源是大家的!」如果我們也能像這位法國服務員那樣,浪費就不會出現了。

要做到不浪費,要從自己做起,從小事做起。如,學校中午吃飯,吃多少打多少,不要打很多飯,只吃一點點就倒掉。平時和爸爸媽媽去飯店吃飯,也不要點很多菜,吃不完要打包回家......不僅要從這些身邊的小事開始杜絕浪費,還要提醒他人不浪費。所以人都有了不浪費的意識,浪費就自然而然消失了。

「你的揮霍,就是別人的飢餓。」、「錢是你們的,資源是大家的!」諸如此類的話,都在往人們心中樹立一個意識:杜絕浪費,從我做起!

⑺ 有沒有教人怎麼畫漫畫的免費網站啊!想學誒!

有的啊,網路貼吧里有個繪畫聖地吧,上面就有免費的公益漫畫課堂,每天都有課。不過他們的課堂是在YY上講的,你可以先下載個YY,然後進入8629頻道,有接待會指導你的。

⑻ 學雷鋒做好事的漫畫

雷鋒!向我看齊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
考核科技館的量化指標,檢驗當代雷鋒的剛性指標
現在招聘科技館人員和選擇展品的要求嚴格了,要能夠自行設計、製造世界上一流、國際上領先的創新展項,而且要撰寫優秀的文件,將設計、采購、製造、裝配、工藝過程、夾具、量具、理論推算分析過程、調整、校正、整定、標定、維修、檢測、今後的發展、如何簡化為在國際上有競爭力的產品、如何做形象宣傳等等的清晰文件,並且向全社會無償公開,推進全國人民的科學素質,促進國家競爭力。
你能達到這個硬指標嗎?
歡迎你來展示,我們期待著你的到來!

嚴肅而重大的課題,現在學生(包括各級研究生、博士研究課題)做的都是垃&&&圾,××××又不準在本人免費指導下製造有實際用途,能接受企業檢驗、能在生產現場使用的儀器,

對於國內科學普及展覽館的建設提出以下要求,對於高等院校的教學實驗、畢業論文、教師的論文、職業培訓,都提出同樣的要求,應該作為國策來嚴格推廣實行:
關鍵是展項要創新,展項的技術資料要完全公開
現有的展項在設計、製造上就有明確缺陷,損壞率高,演示和互動不能深刻地揭示其工程和科學上的本質;每個展項沒有可以供參觀者免費下載或低價下載的電子文檔系統、詳細地解說,特別是要完全公開地介紹材料、元器件的采購地點、采購價格,非標准部件的加工過程,調試過程,設計和製造時受到的約束,希望參觀者今後回去簡化、改進、發展的具體建議,就是要達到參觀者能製造商業化的產品出售;現有展品製造者都是奔錢而來的,對設計資料保密,使維修成本高、維修周期長(有的要運回去維修),明顯影響展覽效果;准備就此無償提供超過百項創新展項,由附近的各大學在學學生製造,只需提供公共交通費用就可以了。這就是國家戰略,立國之本;尤其要指出,現在大學本科和研究生的實驗課、畢業論文、創新研究都缺乏工程技術的支持,將國家寶貴的資源變成了垃圾,所以就業難,產品在國際市場上檔次上不去,對發達國家沒有高端的威懾力。
籍此,票價不是問題,還可以提高,不但在學的學生會來,社會上待業的人員、企業上的技術骨幹都會來,就是要通過免費的創新教育與基礎技能快速教育,來提高國民的素質。本人已經在**的展覽館,深圳高交會上,以參觀者的身份用各種原型通過英語免費向歐美、日本人介紹了國際市場上尚未出現的許多創新技術。***通過授權在國內外同行銷售全套的創新展項,還可以創收嘛。
以現有的運行方式,運行費用當然居高不下。
本人已經有一個展項的完整資料、原型送達****,歡迎全球任何人免費仿製和改進,這個機器人供電方式,就是從數學分析的結果提出的工程結構,從工程應用上已經是完整的;不足之處是目前只能做到概率解,請觀眾在將來做出純數學的解析解,目前一般的數學研究所和普通的數學博士還無法解答;有兩項展項將向有關部門送審,看是否在保密限制之內,因為具備創新的軍事用途。

現在的大學生上完實驗課,你在實驗室門口堵住他,向他借來實驗教材,就這本教程的內容提問,只要是問題准確、細致,他們保准回答不上來,他剛才還懵懵懂懂的呀,問老師也是瞠目結舌;如果要他製造實驗設備那就是八格牙魯、死啦死啦地也沒轍。現在的學校教學儀器都是從社會上采購來的,實驗講義的原稿是教學儀器供應商提供的,其他就可想而知了。到了研究生,就是在國外原版科技文獻和資料庫指導下的進口軟體系統、硬體平台、市場上采購的模塊以及專用集成電路和組件的系統集成,科技快餐,現代技術大拼盤。
現已向****免費提供的原型是機器人從平面、曲面、台階上,用腳或輪子取得動力電源,就不必像日本本田機器人那樣背後背負動力電池;清華大學畢業的機器人專業博士到北京交通大學工作後製造並在深圳高交會上展出的機器人還拖帶供電電纜呢,又環保、又創新,還提出了四驅車競賽的新方法;****就是愛國主義、國防軍事、科學普及教育的展項;至於超越國外飛行模擬訓練艙,能產生可控***的設備基礎資料,都已經通知到****,在附近的企業就能製造出來,以本人的孤陋寡聞,尚未見識過同類裝置。還可以指導在學學生撰寫發明專利申請文件(大學知識產權課程和專利代理律師都不教你!),凡此種種,都是提高票價吸引觀眾的硬道理。
現在理工科學生的金工實習、電子元器件裝配實習,都是在加工一樣的基礎零件和電路板,完成後請教師評分後就當廢品扔掉;畢業論文、創新工程等等都醜陋的不堪入目,任由學生下載網上的資料初級模仿;***就在**中,應該為祖國的下一代提供實踐的課題、充分使用學生的實驗與教學經費,本人願意義務指導他們製造各種創新展項,引導他們跨過書本內容與市場聯系與參與社會競爭的門檻。

你們在維修上有什麼問題,可以發電子郵件通知我:或者撥打電話:,本人將盡快予以答復,因為工業、設備、儀器上的問題,一般都要到現場拆卸、測量、觀察分析。
中國製造的工業裝置和儀器,基本上都是模仿發達國家現有產品而來的,在簡化原有設計上就有重新設計的缺陷,材質不足等等問題;所以,你們的展品故障的徹底解決,往往都是要重新設計更完善的部件、重新製造零件,原來的製造部門又有許多保密,就不能等同於維修進口設備,例如機場的飛機維修公司,就有波音公司完整的維修手冊,對於各種故障的分析、處理,都有非常細致的書面規定,我途經見到他們的厚度5厘米的維修手冊成排地准備著。
本人長期都在為改善自己的工作環境而奔忙,大約要在1年後到2年後才告一段落,在此之前,如果不是你們同意本人製造本人獨立設計的展品,就暫時不到你們那裡上班了。至於你們有什麼疑難問題,本人可以召之即來、來之能戰,戰之能勝、揮之即去,不保證能解決問題,將會盡快趕到,如果解決了問題,將留下完整的電子文檔,說明材料、零件的采購地點、今後的對策,也敬請你們報銷來往公共交通費用為盼。

准備提供創新展項。部分基本素材請見光碟(已經送達****),涉及的范圍和領域將很廣闊。
本人認可文化大革命時期知識訣竅完全無償公開的方式,認為那是對中國工業基礎和科技水平推動的最有效方式,是對社會資源最高的利用率,是中國國情迫切需要的。

一些發達國家使用國家科研經費的研究項目,部分相關的資料是公開的,例如對太空探索所取得的基礎資料是公開的,為全球任何人進行分析和研究提供入門。中國科學院的院士也曾經集體簽名表示要盡可能公開科研資料。
本人提供的展品,將完全公開全部設計、製造資料、全部圖紙、配件采購地點和價格、加工方式、調試修改過程、計算機程序。這些資料可以由你們向觀眾提供光碟、允許觀眾下載,是否收費、是否允許在網上公開、是否允許他人復制展品後出售或展出、是否申請發明專利、是否有償特許國內外科學普及展覽部門生產和展出均由你們決定。歡迎觀眾提出修改意見,如果經過測試有進步意義,你們可以自行改進原來展品。
對於控制部分,盡量採用模擬計算機、盡量採用分立元器件,其次才是採用通用集成電路構成的電子線路。
對於機械部分,要預先作成本預算,採用數控加工中心製造的外觀和性能好,價格必然高;手工用電動工具加工就必然是本人倒賠加工費用,工時長、不規整,適合於限定收購價格的要求,同時指出,在國內外,手工加工為主製造的裝置,市場價值一概高於採用機床加工為主和批量生產的裝置。
本人足夠大度,在沒有先決經濟要求的條件下,允許任何方面運用本人獨立提出的基礎設計資料製造展品。而且,對於製造成本高於5000元的展品,如果沒有出售展品累積的資金,本人一律不做,由你們自由選擇製造單位和個人。
提出這種方式的背景
由於本人清楚地知道如今各校的學生模擬電路設計能力低下,也就是部分學生能編制一般的計算機程序罷了。從模擬電路到高頻電路,不是給出線路就可以模仿出來的;以醫療電子儀器為例,進口儀器對於信號處理前置部分,就有用分立元器件為主的,國內按照原線路仿造,性能就達不到原裝的水平,這就是對基礎電子線路理解不深刻的體現。
只要本科生調試不出來的,研究生也一樣,解決的方法就是採用專用集成電路、採用進口整機,系統集成嘛。

就以本人文化大革命時期在**的現場親自觀察,*****廠自製了射流邏輯控制的沖床機械進料裝置、***廠自製車床和刨床、***廠自製半自動車床、***廠自製線切割機床等等,都在生產中實際發揮了作用。究其技術支持,是當時的圖紙在國內完全無償交流、行業之間免費復制設計圖紙,當年時興全國統一設計、大合作、集體攻關、大協作、全國一盤棋。
如今在舉國科研體制下,相互封鎖,以鄰為壑,一個工作單位內都相互敵對。就中國的工業基礎而言,在市場競爭之下,從日用品到工業裝備,零配件不通用、沒有互換性;設計圖紙嚴格保密,給維修帶來了極大地困難;其結果是各企業同功能產品的生產模具大量重復,在生產、物流、銷售和維修行業的配件倉庫儲存量大;結局是日用品、設備報廢快、社會資源浪費巨大。
國家對科研院所、高等院校投入的教育和科研經費巨大,而低水平重復研究現象普遍,在校學生的創新設計基本上都派不上實際用場。學生就知道上網下載線路,科技書籍無法直接指導基礎設計,教師自己也茫茫不知所然;企業中個別生產設計能力強者,以市場佔有率為目標,並不公開技術訣竅,也不對國外先進產品構成技術威脅。
所以,十分有必要將基礎教育與生產實際向結合的題材技術關鍵向社會免費公開,只要不是涉及到該領域前沿、不是與軍事技術直接相關的,都有這個必要,以此提高全民的科學素質,這就是一個戰略的眼光和決策。
古人有曰:取法乎上,僅得乎中。引領世界科技潮流對於國內工程技術人員是太難了點,他們還迷茫地摸不著北呢,要想趕超世界先進水平實在是不知所措。領導要他們將產品升級換代、改變產品結構,他們還在對國外產品跟蹤、模仿、進行逆向工程的圈子裡面打轉呢。所以,就要提供具備實用價值的展品,達到奢侈品的檔次;這樣對於參觀者具備前瞻性,企業能通過簡化設計,做出進軍世界市場的高端產品。
為了節約開支,就以機電與電子技術為主題。

財務與招標
你們可以指定、推薦任何有資質的公司,本人與該公司之間進行財務的聯系;也可以與你們實報實銷,接受財務審計。
本人身先士卒,無私奉獻,創建公益性質的就業見習基地、免費培訓基地、產業孵化基地,無償地用不可替代的方式鼓勵和支持任何人創業。
用金融投資來拉動內需、增加就業機會就太俗套、太淺顯了、在目前的社會環境下也太腐敗了;人們所說的「充電」提升自己的能力,化學二次電源的充放電是有循環壽命的,容量要隨著充放電次數增加而遞減地!人是可以植入義齒,它與人們與生俱來的牙齒區別之一就是無天然的根基,要經常清理,而且不容易清理;我們要發掘新的商業空間,更換化學電源的活性物質、賦予新的反應機理。

⑼ 大學生公益活動四格漫畫

四格的故事要點就是——起承轉合,\r\n故事最好短小精悍,還要看你故事的題材影響。\r\n四格最容易出現的問題就是故事講不清楚,人家看不懂,看似簡單實則最難掌握的就是這點。\r\n當然,如今的四格已經在變化了,出現許多趨向冷笑話式的敘述方式。\r\n不過,傳統的繪制手法,不可遺漏。

⑽ "在公交車上" 這幅漫畫 告訴我們的道理是什麼

漫畫里刻畫了在一列客滿的公交車上,兩個年輕人在座位上高聲交談,聊得不亦樂乎。可能是因為談得太入迷了,以至於沒發現身邊兩位表情「扭曲」的朋友——一位年過花甲的老人家和一位大腹便便的阿姨!老人對他們側目而視,他心中可能在想:「這兩小夥子居然不給有需要的人讓座,太不像話了!」
這時,我耳邊回盪起了那一句大家都耳熟能詳的話:「尊老愛幼是中華民族的傳統美德,請為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座。。。。。。」
   尊老愛幼中華民族的傳統美德,小學老師就教育我們:幼吾幼,以及人之幼;老吾老,以及人之老。難道他們不懂嗎?
母親十月懷胎,個中痛苦無人不知,圖中的小夥子他們又會怎麼對待自己的母親的呢?
「請為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座。」從圖來看,這兩小夥子都不屬於該獨享座位的六類人。依我看他們非病即殘!
他們的病,病不在身而在心!此心指的是公德心。相信在每一輛公交車上都循環著那句讓座的提示,如此甜美的聲音在車上回響,難道這兩個身體健全的小夥子會聽不到嗎?他們被無德捂住了雙耳,選擇了臨時性失聰,而放棄了傾聽公德心帶來的天籟。 他們的殘,殘不在體而在於德!德為品德之意。他們是正值青年的兩個小伙,難道他們看不到老爺爺和阿姨臉上無奈的神情嗎?是的,他們看不到!他們被無德遮掩了雙眼,選擇了短時失明,對需要他們幫助的人視而不見。
此時,我不禁想起了央視多次播出的公益廣告:在一輛滿載乘客的公交車上中途上來一位白發蒼蒼的老婆婆,許多乘客此時故意或把頭扭向一旁,或低頭假裝瞌睡,其中有一位乘客對車上的其他乘客提議給老奶奶讓座,有一個年輕人徑直起身為老奶奶讓座,其他乘客都慚愧的低下了頭。
我希望「有愛在車廂」不是一句空話,我們已經長大,在公交車上我們也能夠為有需要的人讓座,不僅僅是做好事,更是一份社會責任。讓愛在你、我、他之間傳遞,讓愛滿人間。

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