護理筆記免費版

Ⅰ 護士工作筆記怎麼寫

護士日記(一)

實習即將結束了，原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。因而十分感謝東莞仁康醫院給我們提供了這樣好的實習環境和各種優越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對於護理的工作處於比較陌生的狀態，也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房後，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。

到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師「放手不放眼，放眼不放心」的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對於不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之餘查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。

在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很准確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有很多很多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習期間的收獲將在今後工作中有更好的體現，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別。總之在感謝東莞仁康醫院培養我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業盡心盡責!

Ⅱ 大一護理專科微免筆記

• 護理

• （一門科學）

• 編輯

• 1980年美國護理學會將護理定義為：「護理是診斷和處理人類對現存的或潛在的健康問題的反應。」從這一定義引申出：現代護理學是研究如何診斷和處理人類對存在的或潛在的健康問題反應的一門科學。強調「人的行為反應」，表現在人們對一件事從生理、心理、社會、文化和精神諸方面的行為反應。如心肌梗塞病人的行為反應可以表現為：生理的——疼痛、胸悶、氣急；心理的——害怕、恐懼；社會的——親屬單位的關心；文化的——對疾病知識的認識和理解；精神的——是否被護士和醫生重視與尊重。

Ⅲ 如何寫護理讀書筆記

19世紀中期,佛羅倫斯·南丁格爾開創了現代護理的新時代.她出身於一個英國富裕家庭,接受過高等教育,有很好的教養.當時的社會,擔任護理工作的多為修女.她們出於愛心和宗教觀念對病人提供一些生活照顧和精神安慰,
但缺乏科學的、正規的護理訓練和教育.此時的南丁格爾認識到護理工作的重要性,不顧父母的反對和阻攔,克服種種困難,沖破當時社會上鄙視護士的觀念,毅然地獻身護理事業.1854-1856年,克里米亞戰爭中,南丁格爾帶領的護士團改善醫院的生活環境、飲食和供水條件,對傷病員進行精心的護理,使傷員死亡率從50%下降到2.2%,首次以無可辯駁的事實向社會證明了護理在醫療中的重要作用.此後,南丁格爾致力於護理事業的發展,開創護理教育事業,撰寫文獻,為推動醫療護理事業及公共衛生事業的發展作出了重要貢獻.她的這種為護理事業奉獻終身的精神是所有護理工作者的寶貴財富,對每一位現代護理人來說都是一比厚重的文化遺產,需要我們保存並發揚光大.
南丁格爾開創護理學之後,又相繼涌現出一批護理學家,對護理學理論不斷補充和完善.護理學是一門實踐性很強的學科.長期以來,護士憑直覺和經驗作為實踐的基礎,主要進行機械的操作.但隨著社會的發展,護理目的已經擴展到協助個人、家庭、集體和社會預防疾病,獲得、維持和增進健康.為了承擔這一責任,只憑直覺、習慣和傳統來作出護理決定是遠遠不夠的,必須有一個基於科研成果的理論知識基礎,才能更好地認識和解釋過去,並預測和控制未來.因此,護理工作者除需要掌握醫學知識外,還需要對有關護理理論和模式進行深入探討.繼南丁格爾提出環境理論之後,佩皮勞總結了人際間關系模式、奧瑞姆提出了自護理論,羅伊提出了適應模式,約翰森提出了行為系統模式,這些護理理論和模式都是對現代護理學的有力補充,護理實踐又一次得到了理論層次的提煉和升華.
博古通今,當對護理學理論的發展歷史有了更深刻的認識之後,我們才能對今天的護理事業有更理性的理解,才能站在更高的層次,對現代護理發展做出更深刻的思考.21世紀的今天,護理學已經發展成為一門獨立的學科.這是護理同仁們不懈追求,奮力求索的結果.現代護理事業中,已經融入了大量的新內容,其范圍也不斷擴大.這就要求現代護理人繼承前輩的精神,不懈追求,發揮主動性和創造性,深入研究護理學理論並用於指導護理實踐,促進護理水平的提高,站在更高的層次,對現代護理進行思考,開創現代護理新局面.

Ⅳ 護理讀書筆記 1000字

很高興回答你的問題。希望可以幫助你！！！
人們對於弗羅倫斯.南丁格爾這個名字的記憶是和克里米業戰爭相聯系的，她的美德和英勇事跡也與這場戰爭一同流傳下來。我們今天所知道的關於她的故事，很具代表性的就是這樣的動人畫面：在斯庫太湖醫院里，生病的士兵們滿懷崇敬之情看著他們面前的具有崇高美德的女子，她提著油燈，士兵們親吻映在牆上的她的影子，她是士兵們心中的「提燈女神」。

在南丁格爾的《護理札記》里，我讀到了南丁格爾為事業拚命奮斗的一生。

這個從六歲開始，就想過要去做一番事業的女人，她的形象，並不是我們想像中的那麼完美。年少時，她性格孤僻、甚至有些偏激，她生在富人家庭，卻與周遭的世界格格不入。她的腦子里總是有一些奇怪的想像，她經常象著了魔一樣地覺得她家的鄉間別墅變成了一座醫院，而她自己則是醫院的護士長，在病床之間走動著。當她想到天堂的時候，她也會覺得天堂里也充滿了受苦的病人等著她去照看。她就是如此幻想著而且也為自己的想法感到不解。

終於有一天，她的困惑不解變成了驚慌失措。那天，南丁格爾宣布了她那偏激的願望：到索爾茲伯里醫院去做幾個月的護士。她的想法被家人里認為是發了瘋，所有人都反對她。這時，南丁格爾已經二十五歲了，她感到她生命中的夢想被擊得粉碎，難受得幾乎絕望。

在接下來的八年裡，她仍然以令人驚訝的堅韌不拔的毅力在爭取著、准備著和計劃著。盡管在這期間，她仍然作為一位惹人注目的姑娘生活在上流的膚淺和浮華之中，盡管在她的內心裡有那麼多的由遺憾和懊悔帶來的痛楚，她仍然有能力想辦法掌握了大量的知識和積累了大量的經驗。她悄悄地大量閱讀了醫護責任報告，醫葯權威人士的著作和醫院建設的歷史。在倫敦度假時，她一有機會就跑到那些破破爛爛的學校和手工作坊去。當她和她的家人一起到國外旅遊時，她把她的閑暇時間充分利用起來，到處走訪，以至於沒有一所歐洲的大醫院是她所不熟悉的，沒有一所城市的貧民區她沒有去過。她一直在為實現她的理想做准備。

又過了三年，時間終於讓她的家人明白，她已經有了足夠的力量去走她自己的路。她成了哈利街慈善護理機構的負責人。她獲得了獨立。她是一隻鷹，要開始飛翔了!

南丁格爾34歲那年，命運之神敲響了她的門。克里米亞戰爭爆發了，阿爾瑪戰爭打響了。

這個時候，她是自由的、成熟的，國家需要她，非常需要，而且她也習慣於接受命令，她也能夠不負國家的重託。而且，她的好友西德尼.赫爾伯特在戰爭辦公室工作，並且是內閣成員，他同意她這樣做。三十八名護士在南丁格爾與西德尼的書信往來之後，在熱情的歡 。)送中，離開了國家，去往康斯坦丁堡。

南丁格爾來到了斯庫台湖。大批大批的傷員被送往這里，葯品十分匱乏，在長長的過道里和在木頭辦搭成的巨大的房子里，到處都是短缺、忽視、迷惑和痛苦，它們交織在一起，彌漫在污濁的空氣之中。這里沒有什麼長遠的考慮，也沒有什麼充分的准備，它只是為這些戰爭的受害者臨時而倉促地搭建起來的避難所。在這樣的地獄里，南丁格爾沒有放棄自己的希望。首先是因為她帶去了醫護人員，在馬賽買了大量的各種各樣的物品，這些東西在斯庫太湖起了相當大的作用，她還帶了很多錢在身邊。

Ⅳ 護士的規培本自學讀書筆記怎樣寫

摘要 一、常用的形式 1、提綱式：以記住書的主要內容為目的。通過編寫內容提綱，明確主要和次要的內容。 2、摘錄式：主要是為了積累詞彙、句子。可以摘錄優美的詞語，精彩的句子、段落、供日後熟讀、背誦和運用。 3、仿寫式：為了能做到學以致用，可模仿所摘錄的精彩句子，段落進行仿寫，達到學會運用。 4、評論式：主要是對讀物中的人物、事件加以評論，以肯定其思想藝術價值如何。可分為書名、主要內容、評論意見。 5、心得式：為了記下自己感受最深的內容，記下讀了什麼書，書中哪些內容自己教育最深，聯系實際寫出自己的感受，即隨感。 6、存疑式：主要是記錄讀書中遇到的疑難問題，邊讀邊記，以後再分別進行詢問請教，達到弄懂的目的。 7、簡縮式：為了記住故事梗概，讀了一篇較長文章後，可抓住主要內容，把它縮寫成短文。 二、書寫提綱 1、內容概要、作者簡介； 2、本書在表達（如用一問一答的形式）、處理等方面的特別之處； 3、書中叫人深刻難忘的部分； 4、作者在書中傳遞的訊息； 5、個人最喜愛的部分； 6、對本書的評價和觀感（是否值得向其它讀者推介）； 7、讀後感 1 （1）書中情節引起的聯想； （2）書中內容引起的疑問； （3）本書對你有何提醒、啟發及反思？

Ⅵ 護理中級基礎知識筆記

1.護理程序包括哪幾個步驟?

護理程序包括評估、診斷、計劃、實施和評價五個步驟。

2.資料收集的方法有哪些?

①觀察;②交談;③體格檢查;④查閱相關資料。

3.病室適宜的溫度、濕度應保持在多少?

(l)病室溫度一般保持在18—22℃為宜。新生兒及老年患者，室溫保持在22—24℃為宜。

(2)病室濕度一般保持在50%一60%為宜。

4.常用卧位有哪幾種?各適用於哪些患者?

(1)去枕仰卧位:適用於昏迷或全麻未清醒的患者;椎管內麻

醉或脊髓腔穿刺後的患者。

(2)中凹卧位:適用於休克患者。

(3)屈膝仰卧位:適用於腹部檢查或接受導尿、會陰沖洗的

患者。

(4)側卧位:適用於灌腸、肛門檢查及配合胃鏡、腸鏡檢查的

患者;臀部肌內注射的患者。

(5)半坐卧位:適用於心肺疾病所引起呼吸困難的患者;胸、腹、盆腔手術後或有炎症的患者;某些面部及頸部手術後的患者;恢復期體質虛弱的患者。

(6)端坐位:適用於心力衰竭、心包積液、支氣管哮喘發作的患者。

(7)俯卧位:適用於腰背部檢杳或配合胰、膽管造影檢查時的患者;脊椎手術後或腰、背、臀部有傷口，不能平卧或側卧的患者;胃腸脹氣導致腹痛的患者。

(8)頭低足高位:適用於肺部分泌物引流的患者;行十二指腸引流術的患者;妊娠時胎膜早破的患者;跟骨或脛骨結節牽引的患者。

(9)頭高足低位:適用於頸椎骨折作顱骨牽引的患者;顱腦手術後的患者。

(10)膝胸卧位:適用於肛門、直腸、乙狀結腸鏡檢查及治療的患者;需矯正胎位不正或子宮後傾的患者;促進產後子宮復原。

(11)截石位:適用於會陰、肛門部位檢查、治療或手術的患者，產婦分娩。

5．特殊患者更換卧位時有哪些注意事項?

(1)對有各種導管或輸液裝置者，l應先將導管安置妥當，翻身後仔細檢查，保持導管通暢。

(2)頸椎或顱骨牽引者，翻身時不可放鬆牽引，並使頭、頸、軀干保持在同一水平位翻動;翻身後注意牽引方向、位置以及牽引力是否正確。

(3)顱腦手術者，應該取健側卧位或平卧位，在翻身時要注意頭部不可劇烈翻動，以免引起腦疝，壓迫腦干，導致患者突然死亡。

(4)石膏固定者，應該注意翻身後患處位置及局部肢體的血

運情況，防止受壓。

(5)一般手術者，翻身時應該先檢查敷料是否乾燥、有無脫

落，如分泌物浸濕敷料，應先更換敷料並固定妥當後再行翻身，翻身後注意傷口不可受壓。

6.約束具使用時有哪些注意事項?

(1)嚴格掌握應用指征，注意維護患者自尊。

(2)向患者及家屬說明使用約束具的目的、操作要點及注意

事項，以取得理解和配合。

(3)約束具只能短期使用，並定時松解，協助患者經常更換體位。

(4)使用時肢體處於功能位置;約束帶下需墊襯墊，松緊適宜;密切觀察約束部位的皮膚顏色，必要時進行局部按摩，促進血液循環。

(5)記錄使用約束具的原因、時間、觀察結果、護理措施及解除約束的時間。

7.疼痛的評估內容有哪些?

①疼痛的部位;②疼痛的時間;③疼痛的性質;④疼痛的程

度;⑤疼痛的表達方式;⑥影響疼痛的因素;⑦疼痛對患者的影

響，有無伴隨症狀等。

8，常用的疼痛評估工具有哪些?

①數字式評定法;②文字描述式評定法;③視覺模擬評定

法;④面部表情測量圖。

9.如何應用0—5文字描述法評估疼痛?

0級無疼痛。

1級輕度疼痛:可忍受，能正常生活睡眠。

2級中度疼痛:輕度干擾睡眠，需用止痛葯。

3級.重度疼痛:干擾睡眠，需用麻醉止痛葯。

4級劇烈疼痛:干擾睡眠較重，伴有其他症狀。

5級無法忍受:嚴重千擾睡眠，伴有其他症狀或被動體位。

10.壓瘡分為哪幾期?簡述其發生的原因。

依據其嚴重程度和侵害深度，可以分為四期:①淤血紅潤期;

②炎性浸潤期;③淺度潰瘍期;④壞死潰瘍期。

發生原因:

(1)局部長期受壓力、摩擦力或剪切力的作用。

(2)局部經常受潮濕或排泄物刺。

(3)石膏綳帶和夾板使用不當。

(4)全身營養不良或水腫。

11.簡述機體活動能力的分度。

0度:完全能獨立，可自由活動。

1度:需要使用設備或器械(如拐杖、輪椅)。

2度:需要他人的幫助、監護和教育。

3度:既需要有人幫助，也需要設備和器械。

4度:完全不能獨立，不能參加活動。

12.簡述肌力的分級。

0級:完全癱瘓，肌力完全喪失。

1級:可見肌肉輕微收縮但無肢體運動。

2級:可移動位置但不能抬起。

3級:肢體能抬離但不能對抗阻力。

4級:能做對抗阻力的運動，但肌力減弱。

5級:肌力正常。

13.如何為脈搏短的患者測量脈率?

為脈搏短絀患者測量脈率，應由兩人同時測量，一人聽心率，

另一人測脈率，兩人同時開始，由聽心率者發出「起」「停」口令，計時l分鍾。

14.測里血壓的注意事項有哪些?

(1)定期檢測、校對血壓計。

(2)對需密切觀察血壓者，應做到四定，即定時間、定部位、定體位、定血壓計。

(3)發現血壓聽不清或異常，應重測。

(4)注意測壓裝置(血壓計、聽診器)、測量者、受檢者、測量環境等因素引起血壓測量的誤差，以保證測量血壓的准確性。

15.測最血壓時袖帶纏得過松和過緊對血壓有何影響?

(1)袖帶纏得過松，可使氣袋呈氣球狀，有效的測量面積變窄，測得的血壓值偏高。

(2)袖帶纏得過緊，可使血管在未注氣前已受壓，測得的血壓

值偏低。

16.何謂潮式呼吸?

潮式呼吸是指呼吸由淺慢到深快，然後再由深快到淺慢，經過一段時間的呼吸暫停(5^-3。秒)，又重復以上的周期性呼吸，周而復始似潮水起伏。

17.冷療的禁忌部位有哪些?為什麼?

(1)枕後、耳廓、陰囊處:以防凍傷。

(2)心前區:以防引起反射性心率減慢、心房纖顫或房室傳導

阻滯。

(3)腹部:以防腹瀉0

(4)足底:以防反射性末梢血管收縮而影響散熱或引起一過性冠狀動脈收縮。

18.熱療的禁忌證有哪些?

(1)未明確診斷的急性腹痛。

(2)面部危險三角區的感染。

(3)各種臟器出血。

(4)軟組織損傷或扭傷的初期(48h內)。

(5)皮膚濕疹。

(6)急性炎症反應，如牙跟炎、中耳炎、結膜炎。

(7)金屬移植物部位。

(8)惡性病變部位。

19.鼻飼前應評估的內容有哪些?

(1)胃管是否在胃內且通暢，確定胃管在胃內後方可注人。

(2)有無胃儲留的現象，若抽出的胃內容物>100ml，則暫停

鼻飼。

20.正常人24h尿量是多少?何謂多尿、少尿、無尿?

正常人24h尿量約1000一2000ml，平均1500ml.

多尿:指24h尿量經常超過2500ml.

少尿:指24h尿量少於400ml或每小時尿量少於17ml.

無尿:也稱尿閉，指24h尿量少於100ml或12h內無尿。

21.簡述24h尿標本的採集方法。

(1)晨7點排空膀朧，此後的尿液全部收集於一個大的清潔容器內(如干凈的痰孟)，至次日晨7點，將最後一次尿液排人容器內，測量總量並記於化驗單上。

(2)將全部標本混合均勻，從中取出20ml左右的標本，放在潔凈乾燥的容器內盡快送檢。

(3)某些特殊化驗，需視具體情況添加防腐劑。

22.臨床上常見的病理性尿色變化有哪些?

(1)血尿:顏色的深淺與尿液中所含紅細胞量的多少有關，含

紅細胞量多時呈洗肉水色。

(2)血紅蛋白尿:大量紅細胞在血管內破壞，呈濃茶色、醬油樣色。

(3)膽紅素尿:尿呈深黃色或黃褐色，振盪尿液後泡沫也呈

黃色。

(4)乳糜尿:尿液中含有淋巴液，呈乳白色。

(5)膿尿:尿液中含有膿液，呈白色絮狀渾濁並可見到所含

膿絲。

23.急性尿儲留的護理措施有哪些?

(1)解除原因。

(2)促進排尿:對於術後尿儲留病人給予誘導排尿，必要時在

無菌操作下導尿，並做好尿管和尿道口的護理。對行恥骨上膀胱

穿刺或行恥骨上膀胱造瘺術者，做好膀胱造瘺管的護理並保持

通暢。

(3)避免膀恍出血:一次放尿量不可超過1000ml，以免引起

膀胱出血。

24.尿失禁患者的皮膚護理要點有哪些?

(1)保持床單清沽、平整、乾燥。

(2)及時清潔會陰部皮膚，保持清潔乾爽，必要時塗皮膚保護劑。

(3)根據病情採取相應的保護措施，男性患者可採用尿套，女

性患者可採用尿墊、集尿器或留置尿管。

25.給葯時應遵循哪些原則?

(1)按醫囑要求准確給葯:嚴格執行醫囑，對有疑的醫囑應了解清楚後方可給葯，避免盲目執行。

(2)嚴格執行「三查七對」制度。

(3)安全正確給葯:合理掌握給葯時間、方法，葯物備好後及

時分發使用。給葯前解釋並給予用葯指導。對易發生過敏反應的

葯物，使用前了解過敏史。

(4)觀察用葯反應:葯物療效、不良反應、病人病情變化、對葯

物的依賴性、情緒反應等。

26.口服給葯時，注意事項有哪些?

(1)需吞服的葯物通常用40一60℃溫開水服下，不要用茶水

服葯。

(2)對牙步有腐蝕作用的葯物，如酸類和鐵劑，應用吸管吸服

後漱口以保護牙齒。

(3)緩釋片、腸溶片、膠囊吞服時不可嚼碎。

(4)舌下含片應放於舌下或兩頰郭膜與牙齒之間待其溶化。

(5)抗生素及磺胺類葯物應准時服葯，以保證有效的血葯

濃度。

(6)服用對呼吸道黏膜起安撫作用的葯物後不宜立即飲水。

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(7)某些磺胺類葯物經腎臟排出，尿少時易析出結晶堵塞腎

小管，服葯後要多飲水。

(8)一般情況下，健胃葯宜在飯前服，助消化葯及對胃黏膜有

刺激的葯物宜在飯後服，催眠葯在睡前服。

27.口服鐵劑治療的注意事項有哪些?

(1)為減少胃腸道反應，可在飯後或餐中服用，從小劑量開

始，逐漸加至足量。

(2)液體鐵劑可使牙齒染黑，可用吸管或滴管服之。

(3)鐵劑可與維生素C;、果汁等同服，以利於吸收;忌與抑制

鐵吸收的食物同服。

(4)服用鐵劑後，大便變黑或呈柏油樣。停葯後恢復，應向患

者說明原因，消除顧慮。

(5)按劑量、療程服葯，定期復查相關實驗室檢查。

28.常用的口腔護理溶液有哪幾種?各有何作用?

生理鹽水清潔口腔，頂防感染；1%一3%過氧化氫溶液防腐、防臭，適用於口腔感染有潰爛、壞死組織者

1%一4%碳酸氫鈉溶液鹼性溶液，適用於真菌感染

0.02%洗必泰溶液清潔口腔，廣譜抗菌

0.02%呋喃西林溶液清潔口腔，廣譜抗菌

0.1%醋酸溶液適用於綠膿桿菌感染

2%一3%n硼酸溶液酸性防腐劑，抑菌

0.08%甲硝噢溶液適用於厭氧菌感染

29.氧療分為哪幾種類型?各適用於哪類患者?

(1)低濃度氧療:吸氧濃度<40%。適用里:低氧血症伴二氧

化碳儲留的患者，如慢性阻塞性肺疾病等。

(2)中等濃度氧療:吸氧濃度為40%一60%0適用於有明顯

通氣/灌流比例失調或顯著彌散障礙的患者，如肺水腫、心肌梗死、

休克等。

(3)高濃度氧療:吸氧濃度>60%以上。適用於單純缺氧而

無二氧化碳儲留的患者，如成人呼吸窘迫綜合征、心肺復甦後的生命支持階段。

(4)高壓氧療:指在特殊的加壓艙內，以2—3kg/平方厘米「的壓力給予100%的氧吸入，如一氧化碳中毒、氣性壞疽等。

30.簡述氧療的注意事項。

(1)重視病因。

(2)保持呼吸道通暢。

(3)選擇合適的氧療方式。

(4)注意濕化和加溫。

(5)定時更換和清沾消毒，防止污染和導管堵塞。

(6)氧療效果評價。

(7)防止爆炸與火災。

31.氧氣濃度與氧流量如何進行換算?

氧氣濃度(%)=21+4*氧流量(L/min)

32,氧氣霧化吸入的注意事項有哪些?

(1)拍正確使用供氧裝置，注意用氧安全，氧氣濕化瓶內勿盛

水，以免葯液被稀釋影響療效。

(2)霧化時指導患者用嘴深長吸氣後屏氣1---2秒，用鼻呼

氣，氧氣流量6—8L/min.

(3)注意觀察患者痰液排出情況，霧化後協助患者清潔口腔。

33.青黴素過敏性休克的臨床表現有哪些?

(1)呼吸道阻塞症狀:表現為胸悶、氣促伴瀕死感。

(2)循環衰竭症狀:表現為面色蒼白、冷汗、發給、脈細弱、血

壓下降、煩躁不安等。

(3)中樞神經系統症狀:表現為頭暈眼花、面部及四肢麻木、

意識喪失、抽搐、大小便失禁等。

(4)其他過敏反應表現:可有蕁麻疹、惡心、嘔吐、腹痛與腹

瀉等。

34.簡述青黴素過敏性休克的急救護理措施。

(1)立即停葯，使患者就地平卧。

(2)立即皮下注射0.1%鹽酸腎上腺素。0.5—1ml，患者酌減。如症狀不緩解，可每隔30min皮下或靜脈注射該葯0.5ml.

(3)氧氣吸入。當呼吸受抑制時，應立即進行口對口人工呼吸，並肌內注射呼吸興奮劑。喉頭水腫影響呼吸時，應立即准備氣管插管或配合施行氣管切開。

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(4)抗過敏.

(5)糾正酸中毒和遵醫囑給子抗組胺類葯物。

(6)如發生心搏驟停，立即行心肺復甦。

(7)密切觀察生命體征、尿量及其他病情變化，注意保暖，並

做好病情動態記錄。患者未脫離危險期前不宜搬動。

35.靜脈穿刺工具如何分類?

根據導管置人的血管類型可分為:外周靜脈導管、中心靜脈

導管。根據導管的長度可分為:短導管、中等長度導管、長導管。

36.靜脈留置導管如何進行沖管及封管?

(1)沖管方法:沖管液通常為生理鹽水，採用脈沖式沖洗方

法。外周留置針可使用5ml注射器進行沖管;picc導管應用

10ml以上的注射器進行沖管。沖管液的最小量應為導管和附加

裝置容量的2倍。

(2)封管方法:①鋼針方法:將針尖留在肝素帽內少許，脈沖

式推注封管液剩0.5—1ml時，一邊推封管液，一邊拔針頭(推液

速度大於拔針速度)，確保留置導管內充滿封管液，使導管內無葯

液或血液。②無針接頭方法:沖管後拔除注射器前將小夾子盡量

靠近穿刺點，夾畢小夾子拔除注射器。

37.常見輸液反應的臨床表現有哪些?

(1)發熱反應:多發生廠輸液後數分鍾至1小時。表現為發冷、寒戰、發熱。輕者體溫在38℃左右，停止輸液後數小時內可自行恢復正常;嚴重者初起寒戰，繼之高熱，體溫可達40℃以上，並伴有頭痛、惡心、嘔吐、脈速等全身症狀。

(2)急性肺水腫:患者突然出現呼吸困難、胸悶、咳嗽、咳粉紅

色泡沫樣痰，嚴重時痰液可從口、鼻腔湧出。聽診肺部布滿濕鑼

音，心率快且節律不齊。

(3)靜脈炎:沿靜脈走向出現條索狀紅線，局部組織發紅、腫

脹、灼熱、疼痛，有時伴有畏寒、發熱等全身症狀。

(4)空氣栓塞:患者感到胸部異常不適或有胸骨後疼痛.隨即發生呼吸困難和嚴重的發給，並伴有瀕死感。聽診心前區可聞及響亮的、持續的「水泡音」。

38.簡述輸液中發生急性肺水腫的原因及處理措施。

原因:

(1)輸液速度過快，短時間內輸人過多液體，使循環血容量急

劇增加，心臟負荷過重引起。

(2)患者原有心肺功能不良。

處理措施:

(1)立即停止輸液並通知醫生，進行緊急處理。如病情允許

可使患者端坐，雙腿下垂，以減少下肢靜脈迴流，減輕心臟負擔。

(2)給子高流量氧氣吸人，一般氧流量為6—8L/min.同時

濕化瓶內加人20%---30%的乙醇溶液。

(3)遵醫囑給予鎮靜、平喘、強心、利尿和擴血管葯物。

(4)必要時進行四肢輪扎。用橡膠止血帶或血壓計袖帶適當

加壓以阻斷靜脈血流，每5—10min輪流放鬆一個肢體上的止血

帶，可有效減少靜脈回心血量。症狀緩解後，逐漸解除止血帶。

39.輸液中發生空氣栓塞時患者應採取何種體位?為什麼?

應將患者置於左側卧位，並保持頭低足高位。該體位有利於氣體浮向右心室尖部，避開肺動脈人口，隨著心臟舒縮，將空氣混成泡沫，分次少量進人肺動脈內，逐漸被吸收。

40.甘露醇使用中的注意事項有哪些?

(l)嚴禁作肌內或皮下注射，避免葯物外漏引起皮下水腫或

組織壞死。

(2)不能與其他葯物混合靜滴.

(3)靜脈滴注時，宜用大號針頭，250ml液體應在20—30min內靜滴完畢。

(4)在應用脫水劑的過程中，應密切觀察出人量、血壓、脈搏、

呼吸，做好記錄。

(5)可使血容量迅速增加，心功能不全及急性肺水腫患者禁用。

41.根據紅細胞膜上抗原的種類.血型分為哪幾種?

(1)A型:紅細胞膜上只有A抗原者。

(2)B型:紅細胞膜上只有B抗原者。

(3)AB型:紅細胞膜上有A,B兩種抗原者。

(4)o型:紅細胞膜上既無A抗原，也無B抗原者。

42.成分輸血的注意事項有哪些?

(1)某些成分血，如白細胞、血小板等(紅細胞除外)，存活

期短，以新鮮血為宜，必須在24h內輸人體內(從采血開始

計時)。

(2)除血漿和白蛋白制劑外，其他各種成分血在輸人前均需

進行交叉配血試驗。

(3)輸血前根據醫囑給予抗過敏葯物。

(4)如患者在輸成分血的同時，還需輸全血.則應先輸成分

血，後輸全血，以保證成分血能發揮最好的效果。

43.常見的輸血反應有哪些?

①發熱反應;②過敏反應;③溶血反應;④大量輸血反應;

⑤細菌污染反應;⑥疾病感染等。

44.輸血中發生過敏反應如何處理?

(1)輕度過敏反應，減慢輸血速度，給予抗過敏葯物。

(2)中、重度過敏反應，應立即停止輸血，皮下注射0.1%腎上

腺素。0.5—1ml，靜脈注射地塞米松等抗過敏葯物。

(3)呼吸困難者給予氧氣吸人，嚴重喉頭水腫行氣管切開。

(4)循環衰竭者給予抗休克治療。

45.輸血中發生溶血反應的原因有哪些?如何處理?

原因:

(1)輸入了異型血。

(2)輸入了變質血。

(3)Rh因子所致溶血。

處理措施:

(1)立即停止輸血，並通知醫生。

(2)給予氧氣吸入，建立靜脈通道，遵醫囑給予升壓葯或其他

葯物治療。

(3)將余血、患者血標本和尿標木送化驗室進行檢驗。

(4)雙側腰部封閉，並用熱水袋熱敷雙側腎區，解除腎小管痙

攣，保護腎臟。

(5)鹼化尿液:靜脈注射碳酸氫鈉溶液。

(6)嚴密觀察生命體征和尿量，插入導尿管，檢測每小時尿

量，做好記錄。

(7)若出現休克症狀，應進行抗休克治療。

(8)心理護理:安慰患者，消除其緊張、恐懼心理。

46.病情觀察主要包括哪些內容?

(1)一般情況的觀察:發育與體型、飲食與營養狀態、面容與

表情、體位、姿勢與步態、皮膚與黏膜等。

(2)生命體征的觀察。

(3)意識狀態的觀察。

(4)瞳孔的觀察。

(5)心理狀態的觀察。

(6)特殊檢查或葯物治療的觀察。

(7)分泌物、排泄物及嘔吐物的觀察。

47.如何判斷不同程度的意識障礙?

(1)嗜睡:最輕程度的意識障礙。患汽者處於持續睡眠狀態，但

能被言語或輕度刺激喚醒，醒後能正確、簡單而緩慢地回答問題，

但反應遲鈍，停止刺激後又很快人睡。

(2)意識模糊:其程度較嗜睡深。表現為定向力障礙，思維和

語言不連貫，可有錯覺、幻覺、躁動不安、譫語或精神錯亂。

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(3)昏睡:患者處於熟睡狀態，不易喚醒。但能被壓迫眶上神

經、搖動身體等強刺激喚醒，醒後答話含糊或答非所問，停止刺激後又進入熟睡狀態。

(4)淺昏迷:意識大部分喪失，無自主活動，對光、聲刺激無反

應，對疼痛刺激可有痛苦的表情或肢體退縮等防禦反應。

(5)深昏迷:意識完全喪失，對各種刺激均無反應。

48.如何判斷瞳孔大小?

自然光線下，瞳孔直徑為2-5mm，平均為3-4mm.

病理情況下，瞳孔直徑小於2mm為瞳孔縮小，小於Imm為

針尖樣瞳孔。瞳孔直徑大於5mm為瞳孔散大

。

49.下肢深靜脈血栓形成的臨床表現有哪些?如何預防?

臨床表現:

(1)患肢腫脹，伴皮溫升高。

(2)局部劇痛或壓痛。

(3)Humans征陽性，作跺關節過度背屈試驗可致小腿劇痛。

(4)淺靜脈擴張。

預防措施:

(1)適當運動，促進靜脈迴流。長期卧床和制動患者，加強床

上運動;術後患者早期下床活動;血液處於高凝狀態者，可預防性

應用抗凝葯物。

(.2)保護靜脈:長期輸液者，應盡量保護靜脈，避免在同一部

位反復穿刺。盡量避免在下肢靜脈輸液。

(3)戒煙。

(4)進食低脂、高纖維飲食，保持大便通暢。

50.護理文件記錄應遵循哪些基本原則?

(1)及時:護理記錄必須及時，不得拖延或提早，更不能漏記、

錯記，以保證記錄的時效性。如因搶救未能及時記錄的，應當在搶救結束後6h內據實補記，並註明搶救完成時問和補記時間。

(2)准確:內容真實、無誤，記錄的時間應為實際給葯、治療、

護理的時間。

(3)完整:眉欄、頁碼須填寫完整。記錄連續，不留空自。每項記錄後簽全名。

(4)簡要:重點突出、簡潔、流暢，使用醫學術語和公認的

縮寫。

(5)清晰:按要求分別使用紅、藍筆書寫，字跡清楚，字體端

正，保持整潔，不得塗改、剪貼和濫用簡化字。

Ⅶ 可以幫助學習護理學專業的學習軟體都有哪些

1. 《醫療衛生系統招聘考試(護理學專業)易考寶典軟體》

2. 文字處理系列，即office系列了

3. 參考文獻管理軟體：3.1.reference manager,推薦使用.3.2醫學(護理學）文獻王
   

4. 專業軟體：序列分析軟體DNAMANDNAMAN是一種常用的核酸序列分析軟體。由於它功能強大，使用方便，已成為一種普遍使用的DNA序列分析工具。

Ⅷ 護理讀書筆記範文

要注意哦，有一個人他是90後，他名字叫做黃文干，黃文干這個人他很「黃吻干」，因為黃文干是一個又黃，又愛吻JJ，又愛干JJ的強奸犯、通緝犯的罪犯，黃文干他住了很多的壞事，大家一起殺了黃文干這個強奸犯、通緝犯的罪犯，黃文干現在到處跑到別人的家裡進行強奸的，黃文干是90後這代人的敗類；黃文干是我們祖國的渣滓，
為了我們的幸福，我們一起詛咒黃文干吧！讓黃文干不得好死！黃文干這個90後這代人的敗類、渣滓！讓我們一起大喊：「為了我們的幸福，黃文干不得好死，黃文干是90後這代人的敗類渣滓！」

Ⅸ 護理讀書筆記3000字

南丁格爾的《護理札記》一書，並不是寫給護士看的，而是寫給女人的。這本書，融合了衛生學、心理學、建築學、營養學，還有很多人文的東西，更重要的是，這還是一本女性的勵志書。
這讓我想起了《大長今》。她們的成功有很多的相似之處：少年時期的理想，永遠是她們心頭亮著的一盞燈。燈光照亮前行的路，信仰，是最堅定的支撐。即使遭遇夢想破滅，依然堅持，不放棄。還有，在向理想進發的途中，需要准備，知識的准備，經驗的准備，需要時機，需要朋友的幫助和團隊的支持。

Ⅹ 急需6篇關於護理學方面的讀書筆記

山東省荷澤市牡丹人民醫院實行護士讀書筆記制度已有三年了，收到了良好效果。該制度要求全院護理人員每人征訂一份護理雜志，由科室護士長集中管理，護理人員之間相互借閱，護士長在朝會上帶領大家集中學習或分散式自學。護理人員每周至少寫出讀書筆記兩篇，每月由科室護士長審閱並簽署意見。護理部採取平時抽查與每季度檢查相結合的方法，極大地提高了全院護理人員的學習積極性，護理人員理論水平明顯提高，護理服務、技術操作等工作得到進一步規范，提高了護理質量。

手術室是醫院對患者實施手術治療、檢查、診斷並擔負搶救工作的重要場所，存在手術量大、病種多、病情危重、護理工作繁重等特點。護理與患者的生命息息相關，任何疏忽大意都可能釀成嚴重的後果而帶來終身遺憾。結合本...
十二指腸損傷是一種嚴重的腹腔內臟器損傷，常合並多臟器損傷，占腹內臟器損傷的3％～5％。因解剖關系及生理功能的復雜性和特殊性，一旦發生損傷，診斷和治療比較困難。為提高診療和護理水平，減少術後並發症的發生...
本院2001年4月～2006年8月在內鏡直視下置放記憶合金食管支架治療難治性食管狹窄和瘺，取得較好的臨床效果。該方法有利於提高晚期食管癌患者的生活質量，改善全身狀態，更好地配合放療化療，在一定程度上提...
隨著經皮冠狀動脈介入診療的廣泛開展，所遇合並糖尿病的冠心病病例日趨增多，因糖尿病患者冠狀動脈病變多呈彌漫性，血管細小，多支復雜改變，介入治療術後再狹窄率高，常合並外周血管損害等特點，所以合並糖尿病的冠...
目的：探討護理干預在消化性潰瘍治療過程中對患者遵醫行為的影響。方法：將112例消化性潰瘍患者隨機分為實驗組58例和對照組54例，對照組實施常規治療，實驗組在常規治療的基礎上實施護理干預；患者在出院後第...