兒童電子書免費閱讀

『壹』 有沒有少年兒童讀書（電子書）的網站

《兒童電子書60部》網路網盤下載

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60本經典的兒童電子書繪本，大部分都是彩繪的，用手機和平板隨身給寶寶播放非常方便哦~~快來給寶寶講故事吧！~

『貳』 請分享幾個好的兒童電子書和軟體網站，有哪些網站還可以免費下載的啊

愛寶寶親子家園www.ibaobaobbs.cn愛寶寶親子家園
孩子健康和教育的親子論壇，提供各種育兒資源的分享交流，母嬰,親子,健康,育兒,兒童電子書,資源下載。
論壇的【開卷書屋】板塊下有挺多兒童，教育，親子等方面的電子書可以免費下載，CHM和TXT格式的為主。http://www.ibaobaobbs.cn/forum-28-1.html

『叄』 適合講給兒童的中國歷史百科電子書

說給兒童的五千年中國歷史(第一季200集完結)

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《說給兒童的中國歷史》是一套適合10歲以下孩子閱讀的歷史書，選出了自盤古開天闢地到清朝末年，影響中國歷史的傑出人物，包括文學家、藝術家、冒險家、發明家、教育家……用說故事的方式講述這些歷史人物的精彩事跡，為孩子構建一個完整清晰的中國歷史輪廓。書中配套的有聲故事運用聲音的力量，在孩子熟悉文字元號之前，讓歷史提前走進他們的生活。

『肆』 ipad/手機上適合兒童閱讀的app有哪些，求推薦

給樓主強烈推薦特別適合兒童閱讀的App，咿啦看書，在應用商店搜索「咿啦看書」就可以下載了。它裡面的分類特別多，國學、繪本、益智、英語、美術、拼音、音樂等都有，還可以點動發聲。所有的書，都是可交互的動畫書。這個軟體不只是對電子書簡單的掃描轉制，還添加了聲音、動畫、視頻、游戲、邏輯動畫等多媒體交互功能，讓書從此動起來。還可以讓孩子對書的理解更直觀，可以下載玩玩，希望對你有所幫助^

『伍』 請問知道哪些網站可以免費下載兒童閱讀書籍

這個兒童閱讀的書本很多，但是個人感覺孩子閱讀的話，不僅有聲音圖畫，加入動態情景的更能吸引孩子的閱讀興趣。
之前pad上下了很多繪本，但是大都內容較少。後來朋友推薦了一個專門給孩子閱讀繪本的軟體《咿啦看書》，裡面超級多的繪本並且每周都更新繪本，從聲音到畫面都非常不錯，孩子現在非常喜歡，每天都要看一會兒繪本，現在都會給我講故事了，哈哈。

『陸』 兒童趣味數學電子書by未知免費百度雲網盤鏈接

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《兒童趣味數學》兒童是21世紀的主人，祖國美好的未來靠他們去創造。我們希望通過生動活潑的形式讓兒童去認識世界、學習知識、發展智力。為了培養兒童學習數學的興趣，開闊思路，提高能力，我們特請北京第一實驗小學的特級教師紀曉村老師編寫這本書。此書可供小學低年級的學生閱讀，它共分五部分，有數一數、算一算、想一想、賽一賽和動手做。書中的內容很有趣，兒童在數數算算的游戲中學習知識，發展智力。他們能從中感受到動腦、動手的樂趣，也會變得更聰明。此書還可作小學數學老師的教學參考書。

『柒』 兒童睡前故事電子書txt全集下載

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內容預覽：
豆豆小說閱讀網
兔子長了四條腿，一蹦一跳，跑得可快啦。
烏龜也長了四條腿，爬呀，爬呀，爬得真慢。
有一天，兔子碰見烏龜，笑眯眯地說：「烏龜，烏龜，咱們來賽跑，好嗎？」烏龜知道兔子在開他玩笑，瞪著一雙小眼睛，不理也不踩。兔子知道烏龜不敢跟他賽跑，樂得擺著耳朵直蹦跳，還編了一支山歌笑話他：
烏龜，烏龜，爬爬，
一早出們採花；
烏龜，烏龜，走走，
傍晚還在們口。
烏龜生氣了，說：「兔子，兔子，你別神氣活現的，咱們就來賽跑。」
「什麼，什麼？烏龜，你說什麼？」
「咱們這就來賽跑。」
兔子一聽，差點笑破了肚子：「烏龜，你真敢跟我賽跑？那好，咱們從這兒跑起，看誰先跑到那邊山腳下的一棵大樹。預備！一，二，三，－－－」
兔子撒開腿就跑，跑得真快，一會兒就跑得很遠了。他回頭一看，烏龜才爬了一小段路呢，心想：烏龜敢跟兔子賽跑，真是天大的笑話！我呀，在這兒睡上一大覺，讓他爬到這兒，不，讓他爬到前面去吧，我三蹦二跳的就追……

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《兒童教育心理學》（[奧地利] 阿爾弗雷德·阿德勒）電子書網盤下載免費在線閱讀

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書名：兒童教育心理學

作者：[奧地利] 阿爾弗雷德·阿德勒

譯者：丁偉/譯

出版社：時代文藝出版社

頁數：280

內容簡介： 阿德勒的《兒童教育心理學》是經典心理學著作，首次提出兒童有一種自卑感，這種自卑感也能激勵他們實現自我超越。自1930年出版以來，本書已在全球暢銷90年，被翻譯成50種語言，徹底改變了父母和教育工作者對待孩子的方式。 父母要做的就是理解兒童，幫助兒童超越自卑，成為高效能的父母，給他需要的支持和引導，從而養出正向、自信、有能力的孩子！父母要知道，每個行為不當的孩子都是一個受挫的孩子，消除他的不安全感，孩子就有勇氣面對成長中的挑戰。 自信且有勇氣的兒童，總是昂首挺胸，堅定而無所畏懼。給孩子正向的關注和支持，他們所取得的成就會更多。

作者簡介：阿德勒，個體心理學的創始人，與弗洛伊德、榮格齊名。曾為弗洛伊德精神分析學派的核心成員之一，後因分歧與弗洛伊德分道揚鑣，創立個體心理學，另建立自由精神分析研究會。阿德勒指出，人的人格結構形成於童年期，要解決一個人的人格心理問題必須從他的童年著手，孩子的責任感、合作能力、自信心要從兒童時期培育。

譯者簡介：

丁偉，自由撰稿人和翻譯，現居成都，譯有《西方美術簡史》《少女杜拉的故事》《中國民族性》《人口原理》《失樂園》等。

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書名：兒童教育心理學

作者：阿爾弗雷德•阿德勒

譯者：韋啟昌

豆瓣評分：9.5

出版社：台海出版社

出版年份：2021-9

頁數：256

內容簡介：

《兒童教育心理學》破譯了兒童在成長過程中的心理密碼，圍繞如何幫助兒童形成一個正常、健康的人格這一問題，提出了解決方案。阿德勒指出，兒童階段出現的種種問題，諸如害羞、孤僻、口吃、尿床，或者逃學、鬧事……是由於兒童在追求完美和優越的過程中迷失了方向，造成了人格缺陷。阿德勒強調，兒童階段正是人格形成的關鍵時期，兒童教育的首要目的是培養孩子健全的人格，要用正確的方法幫助孩子克服自卑，培養孩子獨立、自信、勇敢、不畏困難的品質，以及與他人合作的意識和能力。人格的培養影響著孩子的一生，決定著著孩子未來在社會中的角色和位置。

作者簡介：

作者：阿爾弗雷德·阿德勒（Alfred Adler，1870—1937），奧地利著名心理和精神病理學家，個體心理學創始人，現代自我心理學之父，與弗洛伊德、榮格齊名。阿德勒對弗洛伊德的學說進行了改造，促進了精神分析向人本主義心理學的轉變，並致力於研究人格在兒童成長過程中的重要作用，深刻影響了西方心理學的發展。代表作有《自卑與超越》《兒童教育心理學：兒童的人格形成及其培養》等。

譯者：韋啟昌，1962年生於廣州，現居澳大利亞，醫生、翻譯家。代表譯作有《兒童教育心理學：兒童的人格形成及其培養》《叔本華思想隨筆》《叔本華美學隨筆》《人生的智慧》等。