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1. 未成年人保護法內容

您好，具體內容如下：(1991年9月4日第七屆全國人民代表大會常務委員會第21次會議通過，1991年9月4日中華人民共和國主席令第50號公布;2006年12月29日第十屆全國人民代表大會常務委員會第25次會議第1次修訂通過，2006年12月29日中華人民共和國主席令第60號公布;根據2012年10月26日第十一屆全國人民代表大會常務委員會第29次會議通過、2012年10月26日中華人民共和國主席令第65號公布、自2013年1月1日起施行的《全國人民代表大會常務委員會關於修改〈中華人民共和國未成年人保護法〉的決定》第2次修正)
第一章總 則
第一條為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，根據憲法，制定本法。第二條本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。
第三條未成年人享有生存權、發展權、受保護權、參與權等權利，國家根據未成年人身心發展特點給予特殊、優先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。
未成年人享有受教育權，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。
未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法平等地享有權利。
第四條國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育，進行愛國主義、集體主義和社會主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。
第五條保護未成年人的工作，應當遵循下列原則：
(一)尊重未成年人的人格尊嚴;
(二)適應未成年人身心發展的規律和特點;
(三)教育與保護相結合。
第六條保護未成年人，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。
對侵犯未成年人合法權益的行為，任何組織和個人都有權予以勸阻、制止或者向有關部門提出檢舉或者控告。
國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人維護自己的合法權益，增強自我保護的意識和能力，增強社會責任感。
第七條中央和地方各級國家機關應當在各自的職責范圍內做好未成年人保護工作。
國務院和地方各級人民政府領導有關部門做好未成年人保護工作;將未成年人保護工作納入國民經濟和社會發展規劃以及年度計劃，相關經費納入本級政府預算。
國務院和省、自治區、直轄市人民政府採取組織措施，協調有關部門做好未成年人保護工作。具體機構由國務院和省、自治區、直轄市人民政府規定。
第八條共產主義青年團、婦女聯合會、工會、青年聯合會、學生聯合會、少年先鋒隊以及其他有關社會團體，協助各級人民政府做好未成年人保護工作，維護未成年人的合法權益。
第九條各級人民政府和有關部門對保護未成年人有顯著成績的組織和個人，給予表彰和獎勵。
第二章家庭保護
第十條父母或者其他監護人應當創造良好、和睦的家庭環境，依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務。
禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。
第十一條父母或者其他監護人應當關注未成年人的生理、心理狀況和行為習慣，以健康的思想、良好的品行和適當的方法教育和影響未成年人，引導未成年人進行有益身心健康的活動，預防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪、沉迷網路以及賭博、吸毒、賣淫等行為。
第十二條父母或者其他監護人應當學習家庭教育知識，正確履行監護職責，撫養教育未成年人。
有關國家機關和社會組織應當為未成年人的父母或者其他監護人提供家庭教育指導。
第十三條父母或者其他監護人應當尊重未成年人受教育的權利，必須使適齡未成年人依法入學接受並完成義務教育，不得使接受義務教育的未成年人輟學。
第十四條父母或者其他監護人應當根據未成年人的年齡和智力發展狀況，在作出與未成年人權益有關的決定時告知其本人，並聽取他們的意見。
第十五條父母或者其他監護人不得允許或者迫使未成年人結婚，不得為未成年人訂立婚約。
第十六條父母因外出務工或者其他原因不能履行對未成年人監護職責的，應當委託有監護能力的其他成年人代為監護。
第三章學校保護
第十七條學校應當全面貫徹國家的教育方針，實施素質教育，提高教育質量，注重培養
未成年人保護法(15張) 未成年學生獨立思考能力、創新能力和實踐能力，促進未成年學生全面發展。
第十八條學校應當尊重未成年學生受教育的權利，關心、愛護學生，對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規定開除未成年學生。
第十九條學校應當根據未成年學生身心發展的特點，對他們進行社會生活指導、心理健康輔導和青春期教育。
第二十條學校應當與未成年學生的父母或者其他監護人互相配合，保證未成年學生的睡眠、娛樂和體育鍛煉時間，不得加重其學習負擔。
第二十一條學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。
第二十二條學校、幼兒園、托兒所應當建立安全制度，加強對未成年人的安全教育，採取措施保障未成年人的人身安全。
學校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設施、場所中進行教育教學活動。
學校、幼兒園安排未成年人參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當有利於未成年人的健康成長，防止發生人身安全事故。
第二十三條教育行政等部門和學校、幼兒園、托兒所應當根據需要，制定應對各種災害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發事件的預案，配備相應設施並進行必要的演練，增強未成年人的自我保護意識和能力。
第二十四條學校對未成年學生在校內或者本校組織的校外活動中發生人身傷害事故的，應當及時救護，妥善處理，並及時向有關主管部門報告。
第二十五條對於在學校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學生，學校和父母或者其他監護人應當互相配合加以管教;無力管教或者管教無效的，可以按照有關規定將其送專門學校繼續接受教育。
依法設置專門學校的地方人民政府應當保障專門學校的辦學條件，教育行政部門應當加強對專門學校的管理和指導，有關部門應當給予協助和配合。
專門學校應當對在校就讀的未成年學生進行思想教育、文化教育、紀律和法制教育、勞動技術教育和職業教育。
專門學校的教職員工應當關心、愛護、尊重學生，不得歧視、厭棄。
第二十六條幼兒園應當做好保育、教育工作，促進幼兒在體質、智力、品德等方面和諧發展。【法律依據】《未成年人保護法》

2. 為什麼制定中華人民共和國預防未成年人犯罪法也是對未成年人的保護

因為中華人民共和國預防未成年人犯罪法的主要目的是預防，預防就是提前干預，矯正預防可能存在的不良行為和可能的嚴重不良行為導致的後果。因為未成年人的身心健康是需要培養的，如果環境不好，土壤不好，可能就不能健康發展。
法律分析
根據我國的相關法律的規定，我國對於未成年人的保護是多方面的，由於各種社會原因或者原生家庭的某些影響，可能就存在培育未成年人成長的土壤並不適合未成年人的健康發展。為了防止或者盡最大的努力，保障未成年人的身心健康，培養未成年人的良好品行，我國制定了一些列的法律，比如說預防犯罪的法律，比如說未成年保護法，還有義務教育法等等，這些是直接對未成年人成長制定的法律，當然在其他一些涉及到處罰或者民事責任、刑事責任承擔方面，也有相應的章節來保護未成年人，比如犯錯了被懲罰了，相關資料檔案不能隨意公開，這些都是為了保護和預防。但是這種保護某些時候，可能會被不法分子所利用。因此，未成年人一定要自覺的樹立正確的價值觀、人生觀，哪怕是土壤可能有差異，但作為一顆隨時可能發芽的種子，一定可以做出選擇，可以在能力范圍內，盡力的選擇合適的土壤，或者可以學習蓮藕的精神。
法律依據
《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
第一條為了保障未成年人身心健康，培養未成年人良好品行，有效預防未成年人違法犯罪，制定本法。
第二條預防未成年人犯罪，立足於教育和保護未成年人相結合，堅持預防為主、提前干預，對未成年人的不良行為和嚴重不良行為及時進行分級預防、干預和矯治。
第三條開展預防未成年人犯罪工作，應當尊重未成年人人格尊嚴，保護未成年人的名譽權、隱私權和個人信息等合法權益。
第四條預防未成年人犯罪，在各級人民政府組織下，實行綜合治理。
國家機關、人民團體、社會組織、企業事業單位、居民委員會、村民委員會、學校、家庭等各負其責、相互配合，共同做好預防未成年人犯罪工作，及時消除滋生未成年人違法犯罪行為的各種消極因素，為未成年人身心健康發展創造良好的社會環境。

3. 未成年人保護法屬於什麼部門法

目前我國專門保護未成年人的有兩部法律：
1、《中華人民共和國未成年人保護法》
2、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
以以上兩部法律為主，還有《義務教育法》、《收養法》、《繼承法》、《婚姻法》、《母嬰保健法》、《禁止使用童工》在內的保護未成年人的法律體系。
專門保護未成年人的法律：
1、憲法。憲法是我國的根本大法，其他法律關於未成年人各項權利的規定，都必須以憲法為根據。比如憲法第四十九條關於"婚姻、家庭、母親和兒童受國家的保護"，"父母有撫養教育未成年子女的義務"的規定，是未成年人在家庭中享有的各項合法權利的根據；憲法第四十六條關於"中華人民共和國的公民有受教育的權利和義務"的規定，是未成年人享有的受教育權利的根據。
2、未成年人保護法。1991年9月4日通過的未成年人保護法，是一部對未成年人的各項合法權利進行專門保護的法律。它具體規定了保護未成年人的指導思想、保護內容、保護工作的原則，對未成年人的合法權利予以家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的方法與內容，以及各種侵害未成年人合法權益行為的法律責任，是一部保護未成年人合法權利的基本法。
3、預防未成年人犯罪法。1999年6月28日通過的預防未成年人犯罪法，具體規定了如何通過各種教育措施預防未成年人犯罪，對未成年人不良行為的預防，對未成年人嚴重不良行為的矯治，未成年人如何對犯罪自我防範，對已經犯罪的未成年人重新犯罪的預防等內容。
此外，婚姻法、收養法、刑法、義務教育法等許多法律，都有若干規定保護未成年人合法權益的具體條款。在開展保護未成年人合法權益的工作中，必須依照上述憲法和各種法律的規定進行，以便切實保護未成年人的各項合法權益。

4. 保護未成年人的原則

保護未成年人的工作，應當遵循下列四項法律規定的原則:1.保障未成年人的合法權益;2.尊重未成年人的人格尊嚴;3.適應未成年人身心發展的特點;4.教育與保護相結合。未成年人是指未滿十八周歲的公民。
保護未成年人，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。對侵犯未成年人合法權益的行為，何組織和個人都有權予以勸阻、制止或者向有關部門提出檢舉或者控告。國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人維護自己的合法權益，增強自我保護的意識和能力，增強社會責任感。成年人享有生存權、發展權、受保護權、參與權等權利，國家根據未成年人身心發展特點給予特殊、優先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。未成年人享有受教育權，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法平等地享有權利。共產主義青年團、婦女聯合會、工會、青年聯合會、學生聯合會、少年先鋒隊以及其他有關社會團體，協助各級人民政府做好未成年人保護工作，維護未成年人的合法權益。學校應當尊重未成年學生受教育的權利，關心、愛護學生，對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規定開除未成年學生。
處理涉及未成年人事項，應當符合下列要求：
1.給予未成年人特殊、優先保護；
2.尊重未成年人人格尊嚴；
3.保護未成年人隱私權和個人信息；
4.適應未成年人身心健康發展的規律和特點；
5.聽取未成年人的意見；
6.保護與教育相結合。
法律依據

《中華人民共和國未成年人保護法》第四條
保護未成年人的工作，應當遵循下列原則:(一)保障未成年人的合法權益;(二)尊重未成年人的人格尊嚴;(三)適應未成年人身心發展的特點;(四)教育與保護相結合。

5. 預防未成年人犯罪立足於

預防未成年人犯罪應當立足的原則是：(一)教育保護原則是指預防未成年人犯罪應當立足於和保護，以教育未成年人保護未成年人的身心健康為出發點，通過教育和保護達到預防未成年人犯罪的目的。(二)及時防治原則是指根據未成年人生活心理尚未成就的特點，堅持治本和疏導，對未成年人的不良行為及時進行預防和矯治。(三)綜合治理原則，是指在各級人民政府組織領導下，政府有關部門、司法機關、人民團體做好未成年人預防犯罪工作。(四)科學性原則就是依據以往成功的經驗和司法實踐總結出的經驗對未成年人進行幫教。
根據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第二條 預防未成年人犯罪，立足於教育和保護未成年人相結合，堅持預防為主、提前干預，對未成年人的不良行為和嚴重不良行為及時進行分級預防、干預和矯治。
第三條 開展預防未成年人犯罪工作，應當尊重未成年人人格尊嚴，保護未成年人的名譽權、隱私權和個人信息等合法權益。
第五條 各級人民政府在預防未成年人犯罪方面的工作職責是：（一）制定預防未成年人犯罪工作規劃；（二）組織公安、教育、民政、文化和旅遊、市場監督管理、網信、衛生健康、新聞出版、電影、廣播電視、司法行政等有關部門開展預防未成年人犯罪工作；（三）為預防未成年人犯罪工作提供政策支持和經費保障；（四）對本法的實施情況和工作規劃的執行情況進行檢查；（五）組織開展預防未成年人犯罪宣傳教育；（六）其他預防未成年人犯罪工作職責。

6. 拜見教主大人女主是誰

《拜見教主大人》這部小說沒有女主角。

從作者的本意來看，《拜見教主大人》這本小說是沒有女主角的，因為這部小說從頭到尾，男主角楚休都是個鋼鐵直男，沒有接受任何人作為自己的伴侶。

關於小說《拜見教主大人》：

1、《拜見教主大人》，別名為《重生之魔教教主》，是連載於起點中文網的一本武俠類小說，而且已完結，作者是封七月。

2、這部小說只有男主角和眾多女配角和男配角。男主角是楚休，介紹如下：

楚休是燕國通州府楚家二公子，在家族事變後歷經坎坷，導致性情大變，最終走上魔道。後重建昆侖魔教，帶領麾下四大魔尊威壓江湖，魔焰滔天，成就一代魔主。

7. 對侵犯未成年人合法權益的行為，任何（)都有權予以勸阻、制止或者向有關部門檢舉或控告

正確答案D

法律依據《中華人民共和國未成年人保護法》

第六條保護未成年人，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。

對侵犯未成年人合法權益的行為，任何組織和個人都有權予以勸阻、制止或者向有關部門提出檢舉或者控告。

8. 未成年人去鬼屋違法嗎

未成年人去鬼屋不是違法的。這個可能又會達到一個傷害的標准。但是進入鬼屋之前。這個未成年人應當是有認識的，這是一個鬼屋，然後進去的目的是為了遊玩。如果說他沒有這樣的認識，就可能構成刑法上的犯罪，如果起初已經有並自願承擔著相應的風險。就不應當算是犯罪。

《中華人民共和國未成年人保護法》第四條

保護未成年人，應當堅持最有利於未成年人的原則。處理涉及未成年人事項，應當符合下列要求：

（一）給予未成年人特殊、優先保護；

（二）尊重未成年人人格尊嚴；

（三）保護未成年人隱私權和個人信息；

（四）適應未成年人身心健康發展的規律和特點；

（五）聽取未成年人的意見；

（六）保護與教育相結合。

第五條

國家、社會、學校和家庭應當對未成年人進行理想教育、道德教育、科學教育、文化教育、法治教育、國家安全教育、健康教育、勞動教育，加強愛國主義、集體主義和中國特色社會主義的教育，培養愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德，抵制資本主義、封建主義和其他腐朽思想的侵蝕，引導未成年人樹立和踐行社會主義核心價值觀。

9. 撫順市未成年人保護條例

第一條為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、《遼寧省實施〈中華人民共和國未成年人保護法〉規定》等法律、法規的相關規定，結合本市實際，制定本條例。第二條本條例適用於本市行政區域內未滿十八周歲公民的保護。第三條市、縣（區）人民政府、社會、學校和家庭應當對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育，進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德，培養未成年人的社會責任感、創新精神和實踐能力，引導其樹立正確價值觀、人生觀、世界觀。第四條未成年人保護工作應當遵循下列原則：
（一）優先保障未成年人的合法權益；
（二）尊重未成年人的人格尊嚴；
（三）適應未成年人身心發展的規律和特點；
（四）尊重和保護少數民族未成年人的民族習慣；
（五）教育和保護相結合。第五條市、縣（區）人民政府領導本行政區域內的未成年人保護工作，決定未成年人保護工作中的重大事項；要將未成年人保護工作列為本級政府的工作考核內容，納入國民經濟和社會發展規劃以及年度計劃，相關經費列入同級人民政府財政預算。
市、縣（區）青少年教育保護委員會是本級人民政府負責未成年人保護工作的機構，負責組織、協調、指導、督促有關部門做好未成年人保護工作；辦公室設在同級共產主義青年團委員會，負責具體工作，並配備相應工作人員。
市、縣（區）人民政府的有關部門應當在各自職責范圍內做好未成年人保護工作。
鄉鎮人民政府和街道辦事處應當確定人員負責未成年人保護工作。
居民委員會、村民委員會應當協助人民政府及其有關部門做好未成年人保護工作，組織開展有益於未成年人身心健康的活動。第六條未成年人的父母或者其他監護人應當創造良好、和睦的家庭環境，依法履行監護職責和撫養義務。禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，關注未成年人的心理、生理狀況和行為習慣，以健康的思想、良好的品行和適當的方法教育和影響未成年人，引導未成年人進行有益身心健康的活動，預防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪、沉迷網路以及賭博、吸毒、賣淫等行為。第七條父母及其他監護人不得迫使、放任義務教育階段的未成年人失學、輟學；不得強迫未成年人參加有害身心健康的活動。第八條父母因外出務工或者其他原因不能履行對未成年人監護職責的，應當委託有監護能力的其他成年人代為監護，妥善安排未成年人的生活和學習，加強溝通交流，定期了解其生活、學習情況，並給予指導。第九條學校應當聘任和注重培養、安排具備相應法律知識的人員擔任法制教育的專兼職副校長或者法律課教師，制定法制教育教學計劃，根據不同年齡未成年人的生理、心理特點，結合現實中易發的未成年人法律問題，有針對性地進行法制教育。
學校應當配備健康指導教師，根據未成年學生身心發展的特點，對他們進行社會生活指導、心理健康輔導和青春期性教育。
學校應當與未成年學生的父母或者其他監護人互相配合，保證未成年學生的睡眠、娛樂和體育鍛煉時間，不得加重其學習負擔。第十條學校、幼兒園、托兒所應當加強對未成年人的安全教育，根據實際情況和需要，有針對性地制定應對食物中毒、火災等突發事件和地震、水災等自然災害的預案，並按預案定期組織演練，增強未成年人自我保護、自我救助的意識和能力。第十一條學校對於有不良行為的未成年學生，應當會同其父母或者其他監護人進行教育、幫助，不得強制或者變相強制未成年學生停學、轉學、退學。第十二條校車及校車司機應當符合《校車安全管理條例》的有關規定。學校、幼兒園、托兒所的校車應當安裝、使用限速裝置以及帶有衛星定位和視頻監控功能的行駛記錄儀，由校車運營單位負責監控。學校、幼兒園、托兒所、校車運營單位不得使用不符合安全條件的校車，不得僱用不具備資質的校車司機。
發現校車存在超載等不符合安全標準的情況時，未成年人有權拒絕乘坐，未成年人及其監護人有權向教育主管部門和校車運營單位投訴、舉報。學校、幼兒園、托兒所不得處分前述拒乘的未成年人。

10. 未成年人上網吧被抓

未成年人上網吧被抓，首先處罰的是網吧。警察會對未成年進行嚴厲的警告，多次被抓到警察會通知家長來領回家。未成年人上網吧，對未成年人以批評教育為主，對網吧的管理者和經營者進行批評，或者處罰。性質惡劣的以罰款、整改、吊銷執照為處罰手段。根據相關法律規定，未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所屬於不良行為，應當由家長或者監護人、學校等部門嚴加教育管理。
《中華人民共和國未成年人保護法》
第四條
保護未成年人，應當堅持最有利於未成年人的原則。處理涉及未成年人事項，應當符合下列要求：
（一）給予未成年人特殊、優先保護；
（二）尊重未成年人人格尊嚴；
（三）保護未成年人隱私權和個人信息；
（四）適應未成年人身心健康發展的規律和特點；
（五）聽取未成年人的意見；
（六）保護與教育相結合。